Мнения по вопросу получения высшего образования разделились на 2 лагеря. Одни кричат, что диплом ничто, опыт – все! Другие утверждают, что высшее образование – гарант знаний и успеха. В этой статье будет раскрыто на чьей стороне правда. Читаем.
Начнем с главного. Что вообще за зверь такой – ВУЗ? По задумке, это учебное заведение, основная цель которого – подготовка специалистов по различным направлениям науки. Студентов должны учить не только теории, но и практике. По факту мы имеем теоретическое образование по устаревшим учебным программам и некоторые ВУЗы как-то пытаются дать слушателям практические знания. Не всегда получается успешно, но это лучше, чем ничего.
С теоретическими знаниями, получаемыми в ВУЗе, не все так однозначно. Есть фундаментальные науки, знания из которых должны знать все. Понятно, что мир меняется стремительно и также стремительно устаревает информация. ВУЗы со своей бюрократией не успевают так часто менять устоявшиеся программы обучения, но хотя бы базовые знания они всеми силами пытаются вложить в головы своих студентов. С разной степенью успеха им это удается.
С практикой все просто. Ее нет. В лучшем случае студенты занимаются чем-то приближенным к будущей работе, в худшем – проходят практику «на бумаге». Именно поэтому, приходя на первую работу, они понятия не имеют как вообще нужно работать и что делать.
Следующая проблема наших студентов – это выбор специальности. Результаты опросов очень огорчают. 90% выпускников разочарованы выбранной специальностью и вообще сами не выбирали направление обучения. За них выбрали родители. Мама или папа сказали: будешь бухгалтером, потому что ты девочка. И девочка, несколько лет промучившись за партой, пошла работать продавцом-консультантом. ВУЗ с горем пополам окончила. Знаний 0, релевантного опыта 0, запросы по заработной плате после работы продавцом-консультантом не соответствуют реальности. А с другой стороны, чего мы ожидали, если дети в 16-17 лет вынуждены принимать одно из ключевых решений своей жизни и решать на какую специальность им идти? Ну или за них приняли это решение.
В ситуации осознанного выбора специальности историй со счастливым концом тоже не много. В 17 лет профессия казалась интересной, но к 20 годам приоритеты сменились. Итог: специальность поменять можно, но уже трудно, да и поздно. Пора работать и зарабатывать на жизнь самостоятельно. Не у всех получается работать и учиться. Да и опыт работы после окончания ВУЗа уже формируется по профессии в соответствии с дипломом, либо вообще в другой сфере. Целесообразность получения еще одного диплома ставится под сомнение.
К вышесказанному прибавляются активно тиражируемые истории из желтой прессы о людях, добравшихся до вершины пищевой цепочки, не имея высшего образования. Ричард Брэнсон, Стив Джобс, Марк Цукерберг, Билл Гейтс, Генри Форд. Этот список можно продолжать бесконечно. И практически у каждого в роду могут оказаться живые примеры родственников без высшего образования, условно назовем их дядя Йося и тетя Глаша, набившие свои матрасы шуршащими купюрами и тем обеспечившие себе безбедную старость. Именно благодаря таким примерам часто молодежь бросает ВУЗ, либо вовсе выбирает путь, на котором нет подобного заведения, и отправляется покорять мир большого бизнеса, начиная с маленького ИП по перепродаже товаров из Китая. А когда бизнес лопается как мыльный пузырь – идут искать работу. Кому-то везет и их берут без диплома. Кто хочет перспектив и карьерного роста – им везет меньше. На работу может и возьмут, но карьерный рост достается тем, у кого есть диплом.
Омрачается ситуация еще и тем, что по специальности работает не более 30% выпускников. В разные годы эти цифры статистики разнятся, да и достоверность их сомнительна. К сожалению, не только выпускники работают не по специальности. Почти вся страна работает не по специальности. Сложно найти человека, у которого нет записи в трудовой о работе вообще в другой сфере. За примерами далеко ходить не надо. Вышеупомянутые мамы и папы наших студентов чаще всего работают не в той сфере, которой обучались когда-то. И эти примеры плохо влияют на ребят: они просто не понимают зачем учиться, если работать будут там, где повезет или куда устроят?
И вот, насмотревшись на примеры успехов людей без высшего образования, оценив всю напрасность получения определенной специальности, бросив обучение или выбрав путь без оного, приходит молодежь трудоустраиваться. И тут в игру вступают работодатели. Кому-то из руководства действительно не важно есть диплом, нет диплома, лишь бы работал человек хорошо. Поспрашивают немного, посмотрят взглядом с прищуром, да возьмут на работу продавцом-консультантом либо разнорабочим с обещанием карьерного роста. А на должность выше возьмут того, у кого есть диплом или того, у кого стаж работы по профессии, хотя и без образования, лет 10 как минимум.
Очень многие руководители разделяют точку зрения, что если человек окончил ВУЗ, то это индикатор того, что он справился с задачей получения диплома. Значит, справится и с рабочими задачами. А если не смог получить диплом – то он неудачник и зачем такой нужен? Причем в этом случае также полученная специальность не имеет значения. Высшее образование – это не профессия, это образ мышления. Так считают они. С этим сложно не согласиться хотя бы потому, что существуют довольно много профессий, по которым не готовят специалистов в ВУЗах. Приходится искать толковых ребят, которые сработаются с руководителем, и обучать их на рабочем месте.
Но есть профессии, где без диплома по специальности совсем никак. Многие не захотят идти к хирургу, у которого среднее профессиональное образование по направлению ремонта автомобилей. А готовы вы будете лететь рейсом, зная, что у пилотов нет летного образования? Вряд ли. Жизнь как-то дороже все-таки.
Истина так и могла оставаться где-то рядом и два противоборствующих лагеря продолжили бы приводить свои аргументы в поддержку доводов. Но несколько лет назад государство вмешалось в этот процесс и был изобретен такой инструмент, как профессиональные стандарты. И на этом в долгом споре была поставлена жирная точка. Совсем уже скоро профессиональные стандарты станут обязательными для всех организаций, а не только для отдельных структур. Что же такого в них написано? Они представляют собой полный перечень требований, умений, знаний и компетенций практически по всем должностям и профессиям, существующим на сегодняшний день. И в них четко прописаны требования к уровню и направлению профессиональной подготовки для занятия той или иной должности. Это не означает, что всех сразу уволят после вступления в силу стандартов, но задуматься о получении образования по специальности придется многим. Особенно тем, у кого мало официального стажа. Дело в том, что законодатель оставил поблажку тем, кто имеет достаточно трудового стажа в своей профессии: таким людям подтверждать свою квалификацию дипломом не требуется. Да и предприниматели и самозанятые смогут вести свою деятельность также, как и вели. К ним пока что никаких дополнительных требований нет. Но это пока.
А вы сами работаете по специальности, полученной в ВУЗе?
Устав ЮНЕСКО гласит: «Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры может принимать надлежащие меры для организации консультаций и обеспечения сотрудничества с международными неправительственными организациями, занимающимися вопросами, входящими в круг ее ведения, а также возлагать на них конкретные поручения».
Со дня своего основания ЮНЕСКО стремилась к сотрудничеству с неправительственными организациями, которые являются ее главными партнерами со стороны гражданского общества в деле реализации ее программ и мероприятий. За время своего существования ЮНЕСКО сформировала ценную сеть партнеров из числа неправительственных организаций, которые работают в сферах, входящих в компетенцию ЮНЕСКО: образование, естественные науки, социальные и гуманитарные науки, культура, коммуникация и информация.
В настоящее время ЮНЕСКО официально сотрудничает с 373 международными НПО и 24 фондами и организациями подобного рода.
Помимо официального сотрудничества ЮНЕСКО проводит совместно с неправительственными организациями большое количество мероприятий на международном, региональном и национальном уровне.
Сотрудничество с неправительственными организациями позволяет ЮНЕСКО:
- создавать стратегически важные партнерства;
- увеличить эффективность и результативность осуществления программ и мероприятий Организации;
- повысить наглядность и воздействие программ и деятельности Организации на глобальном, региональном и национальном уровнях;
- повысить эффективность внедрения нормативных актов Организации и мониторинга их применения;
- расширить масштабы своей деятельности и охватить все слои общества.
- увеличить эффективность деятельности ЮНЕСКО.
Подробная информация об официальных партнерах ЮНЕСКО.
Слово профессиональный английскими буквами(транслитом) — professionalnyi
- Буква п встречается 1 раз. Слова с 1 буквой п
- Буква р встречается 1 раз. Слова с 1 буквой р
- Буква о встречается 2 раза. Слова с 2 буквами о
- Буква ф встречается 1 раз. Слова с 1 буквой ф
- Буква е встречается 1 раз. Слова с 1 буквой е
- Буква с встречается 2 раза. Слова с 2 буквами с
- Буква и встречается 1 раз. Слова с 1 буквой и
- Буква н встречается 2 раза. Слова с 2 буквами н
- Буква а встречается 1 раз. Слова с 1 буквой а
- Буква л встречается 1 раз. Слова с 1 буквой л
- Буква ь встречается 1 раз. Слова с 1 буквой ь
- Буква ы встречается 1 раз. Слова с 1 буквой ы
- Буква й встречается 1 раз. Слова с 1 буквой й
Значения слова профессиональный. Что такое профессиональный?
Профессиональный союз
Профессиональные союзы, профсоюзы, массовые организации, объединяющие трудящихся, связанных общими интересами по роду их деятельности на производстве, в сфере обслуживания и культуры.
БСЭ. — 1969—1978
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СОЮЗ — добровольное объединение физических лиц, занимающихся одним видом деятельности или сходными видами деятельности, связанных общими социальными, трудовыми и профессиональными интересами.
Охрана труда. — 2007
Профессиона́льный сою́з (профсою́з) — добровольное общественное объединение людей, связанных общими интересами по роду их деятельности, на производстве, в сфере обслуживания…
ru.wikipedia.org
Профессиональный отбор
Профессиональный отбор I Профессиона́льный отбо́р определение пригодности рабочих к определенному виду труда или профессии. Медосмотр с целью П. о. необходим при приеме на работу с вредными и опасными условиями труда…
Медицинская эциклопедия
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР — установление пригодности человека к выполнению определенного вида труда или к освоению той или иной профессии. Мед. противопоказания, принимаемые во внимание при проведении П. о., подразделяются на противопоказания…
Краткая медицинская энциклопедия. — М., 1989
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР — отбор лиц, пригодных (или наиболее пригодных) к определенным профессиям. Задачами П. о. являются в разных случаях: отсев лиц, непригодных для данной работы; выбор наиболее пригодных среди желающих приступить к работе…
Охрана труда. — 2007
Профессиональный спорт
Профессиональный спорт — спортивно-предпринимательская деятельность, которая за счёт высокой зрелищности состязаний даёт коммерческую выгоду для телевидения, спортивных организаций (лиг, команд и т. д.) и собственно спортсменов.
ru.wikipedia.org
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ — предпринимательская деятельность, целью которой является удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших спорт своей профессией…
Словарь юридических терминов. — 2000
Профессиональный жаргон
Профессиональный жаргон Разновидность жаргона, которой пользуется группа людей, объединенных по профессиональному признаку. В языковом отношении для П.ж. характерны экспрессивность…
Кожемякина В.А. Словарь социолингвистических терминов. — 2006
Профессиональный жаргон. Разновидность жаргона, которой пользуется группа людей, объединенных по профессиональному признаку. В языковом отношении для П.ж. характерны экспрессивность…
Словарь социолингвистических терминов / Отв. ред. В.Ю. Михальченко. — М.: РАН, 2006
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЖАРГОН Разновидность жаргона, используемого группой людей, объединенных по профессиональному признаку. Для профессионального жаргона характерны: 1) экспрессивность; 2) использование гиперонимов вместо гипонимов (машина вместо…
Жеребило Т.В. Термины и понятия лингвистики: Общее языкознание. Социолингвистика: Словарь-справочник. — 2011
Профессиональные вредности
Профессиональные вредности I Профессиона́льные вре́дности (синоним вредные производственные факторы) различные факторы, воздействующие на работающих в условиях производства…
Медицинская эциклопедия
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВРЕДНОСТИ — факторы производственной среды и трудового процесса, к-рые могут оказывать неблагоприятное влияние на состояние здоровья работающих и их работоспособность.
Краткая медицинская энциклопедия. — М., 1989
Профессиональные вредности, производственные вредности, факторы трудового процесса и производственной среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на здоровье и работоспособность человека и вызывающие при определённых условиях развитие…
БСЭ. — 1969—1978
Профессиональная ориентация
Профессиональная ориентация, система научно обоснованных мероприятий, направленных на подготовку молодёжи к выбору профессии (с учётом особенностей личности и потребностей народного хозяйства в кадрах)…
БСЭ. — 1969—1978
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ — информационная и организационно-практическая деятельность семьи, образовательных учреждений, государственных, общественных и коммерческих организаций, обеспечивающих помощь населению в выборе…
Педагогический словарь бибилотекаря. — Спб: РНБ, 2005-2007.
Профессиональная ориентация — комплекс взаимосвязанных экономических, социальных, медицинских, психологических и педагогических мероприятий, направленных на формирование профессионального призвания, выявление способностей, интересов…
Менеджмент персонала. — 2007
Профессиональная мобильность
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ — переход индивида или профессиональной группы из одной профессиональной позиции в другую. Существуют два основных типа П.М. — горизонтальная и вертикальная.
Социология: Энциклопедия. — 2003
Профессиональная мобильность — изменение группой лиц или индивидом одной профессии на другую. Различают: — вертикальную профессиональную мобильность — перемещения вверх-вниз в профессионально-квалификационной структуре…
glossary.ru
Профессиональное заболевание
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ. Федеральным законом от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» профессиональное заболевание (ПЗ) определено как хроническое…
Охрана труда. — 2007
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ И СИСТЕМ. Заболевания опорно-двигательного аппарата часто встречаются при работе в таких отраслях промышленности, как строительная, горнорудная, машиностроительная и др.
med-lib.ru
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ — заболевание, вызванное действием неблагоприятных производственно-профессиональных факторов (пневмокониозы,вибрационная болезнь, интоксикация и др.), а также ряд таких заболеваний…
Энциклопедия юриста. — 2005
Профессиональное образование
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — социально и педагогически организованный процесс трудовой социализации личности, обеспечивающий ориентацию и адаптацию в мире профессий, овладение конкретной специальностью и уровнем квалификации…
Педагогический словарь бибилотекаря. — Спб: РНБ, 2005-2007.
Профессиональное образование – процесс и результат профессионального становления и развития личности, сопровождающийся овладением, установленными знаниями, умениями, навыками и компетенциями по конкретным специальностям и профессиям.
ru.wikipedia.org
Профессионально-техническое образование, форма профессионального образования, имеющая целью подготовку квалифицированные рабочих для отраслей народного хозяйства в профессонально-технических учебных заведениях; совокупность систематизированных…
БСЭ. — 1969—1978
Русский язык
Профессиона́льный; кр. ф. -лен, -льна.
Орфографический словарь. — 2004
Професси/он/а́ль/н/ый.
Морфемно-орфографический словарь. — 2002
Примеры употребления слова профессиональный
Возглавить профессиональный футбольный клуб из Сочи специалисту так и не удалось.
Двукратный олимпийский чемпион Василий Ломаченко переходит в профессиональный бокс.
Залететь мячу в ворота помешал столь же профессиональный вратарь Роман Вайденфеллер.
К слову, Василий Ломаченко подтвердил информацию о переходе на профессиональный ринг.
Жюри отметило растущее влияние онлайновых СМИ и их все более профессиональный контент.
Впервые профессиональный фестиваль музеев решили открыть для широкого зрителя.
К их обслуживанию привлекут около 5 тысяч проводников, прошедших профессиональный отбор.
Он был учреждён в 1995 году и отлично прижился в этой отрасли культуры как профессиональный.